مقدمات الاسفار التاريخية

أستاذ المادة: القس سمير فؤاد

يقدم هذا المنهاج تلخيصًا لتاريخ بنى اسرائيل منذ دخولهم أرض الموعد بقيادة يشوع بن نون الذى خلف موسى مرورًا بعصر القضاة وبداية تكوين المملكة المملكة المتحدة (شاول وداود وسليمان) ثم انقسام المملكة فى زمن رحبعام بن سليمان ثم تاريخ المملكة المنقسمة ونهاية المملكة الشمالية (الأسباط العشرة) بالسبي إلى أشور والمملكة الجنوبية (يهوذا) بالسبي إلى بابل. يلي ذلك التعرف على أحوال الذين رجعوا من السبي البابلى لبناء سور أورشليم والهيكل (زمن عزرا ونحميا) وأحوال الذين بقوا فى السبى (سفر استير).

أسفار موسى الخمسة

أستاذ المادة: القس سمير فؤاد

يركز هذا المنهاج على ماهية العهد القديم، وزمن ولغة كتابته، وترجماته، وعلاقتنا به كمسيحيين، وقانونيته، والبراهين على وحيه. ويعرض المنهاج مفهوم علم المقدمات ثم مقدمة عامة لأسفار التوراة؛ أسفار موسى الخمسة ومن هو كاتبها، كما يقدم المنهاج مقدمة تفصيلية لكل سفر من الأسفار الخمسة (التكوين، الخروج،اللاويين،العدد والتثنية).

مقدمات الأسفار الشعرية

أستاذ المادة: القس سمير فؤاد

يقدم هذا المنهاج مقدمة عامة عن ما هو الشعر العبري وخصائصه، وما هو أدب الحكمة وتاريخه وازدهاره في إسرائيل، ثم مقدمة لكل سفر من الأسفار الشعرية الخمسة ( أيوب، مزامير، أمثال ، جامعة و نشيد الأنشاد).

مقدمات أسفار الأنبياء الصغار

أستاذ المادة: القس سمير فؤاد

يقدم هذا المنهاج تعريف من هو النبي وما هو مفهوم النبوة - متى ولماذا ظهر الأنبياء - ولمن تنبأ الأنبياء الصغار الإثني عشر - ماهى الخلفية التاريخية والحالة الدينية فى وقت نبوة كل منهم؟ ماهى الموضوعات الرئيسية والقضايا التى عالجوها - وماهى النبوات التى تشير إلى المسيح في كل سفر؟


- مقدمات العهد الجديد

أستاذ المادة: القس بشرى سعد

مسح شامل للعهد الجديد هي رحلة إلي البيئة التي وُلدت فيها كتب العهد الجديد سياسيًا ودينيًا وثقافيًا، وتقديم العهد الجديد كونه إعلان الله ووحيه المكتوب، ودراسة شاملة عن مفهوم البشارة والرسائل حتي يتثنى لنا فهم ما قصده الله فيما أرسله إلي المُتلقِي الأصلي في زمن العهد الجديد.

علم الوعظ

أستاذ المادة: القس بشرى سعد

علم الوعظ هو العلم الذي يدرس العملية المنهجية للوعظ المسيحي الكتابي، كما يدرس تاريخ الوعظ وتطوره، ويبحث عن مناهج وطرق تكوين وإعداد العظات وكيفية القاءها.

فكر لوقا اللاهوتي

أستاذ المادة: القس بشرى سعد

في مادة فكرلوقا اللاهوتي، نحن ندرس ما دَوَنَّهُ لوقا في كتابيه لوقا (كونه قريب من الاحداث)، وسفر أعمال الرسل (كونه مُتابع للأحداث)، ولأن لوقا دُعي "المؤرخ اللاهوتي"؛ لانه قدم "الخلاص كونه عمل إلهي تجلى في التاريخ"، لذا؛ فإننا ندرس لاهوته ولاسيما لاهوته في تاريخ الخلاص.ا.

فكر يوحنا اللاهوتي

أستاذ المادة: القس بشرى سعد

تقدم هذه المادة فكر يوحنا اللاهوتي من واقع البشارة والرسائل الثلاثة ليوحنا وسفر الرؤيا والتأكيد علي مركزية فكر يوحنا اللاهوتي عن شخص المسيح من خلال استخدمه للمصطلحات والمدلولات والرموز والألقاب لشخص المسيح مرتبط بثقافة العالم اليوناني المعاصر له وكُتب العهد القديم.


مادة تفسير العهد الجديد

أستاذ المادة الدكتور القس صبرى مسعد؛ دكتوراة في الخدمة (D. Min.)

يدرس الطالب كيفية تفسير العهد الجديد اعتمادًا على مبادئ وأصول التفسير واللغة، ويتناول بالدراسة الأنماط المختلفة للنصوص: مَثل، معجزة، تعليم، إعلان، تاريخ، وجزء من رسالة. يقوم الطالب عن طريق المناقشة والأبحاث والواجبات بتنمية مهاراته التفسيرية مستخدمًا الأدوات المتاحة.

اللغة العبرية

أستاذ المادة: الأستاذة كميلة إيليا

يركز هذا الكورس على تعلُم الحروف والحركات أو ما ندعوه التشكيل باللغة العربية، مع التركيز على الأوزان الرئيسية للفعل العبري، مع دراسة الأسماء، والصفات، والمضاف إليه، وحروف الجر، وجمع المذكر والمؤنث والمثنى، والضمائر المنفصلة والمتصلة، والاستخراج من المعجم؛ وذلك بهدف أن يكون الدراس قادرًا على التعامل مع النصوص الأصلية للعهد القديم المكون من تسعة وثلاثين سفرًا؛ وهم أساس أسفار العهد الجديد وذلك ليكون خريج اللاهوت قادرًا على التأكد من معنى فعل أو اسم معين يحتاجه للتفسير الدقيق للمعنى ليكون أقرب ما يكون للنصوص الأصلية التي كتبت بها مخطوطات العهد القديم.

اللغة اليونانية (1 و 2 )

أستاذ المادة الدكتور القس صبرى مسعد؛ دكتوراة في الخدمة (D. Min.)

ندرس في هذا المنهاج حروف اللغة اليونانية (الكونيه) القديمة، وقواعدها الأساسية وأكثر المفردات شهرة في الكتاب المقدس. ويهدف المنهاج إلى تعريف الطالب بمبادئ اللغة اليونانية بحيث يكون قادرًا على تتبع المعاني والقواعد لفهم جيد للنص الكتابي ولو بمساعدة القواميس وكتاب أصول اللغة اليونانية.

مادة علم البحث اللاهوتي

اسم الأستاذ: دكتور ثروت ماهر؛ دكتوراة في اللاهوت التجديدي وتاريخ الكنيسة (PhD)

علم البحث اللاهوتي هو العلم الذي يهتم بدراسة أساسيات ومباديء البحث اللاهوتي الأكاديمي، وإتقان الكتابة الأكاديمية. إذ يتناول علم البحث التعريف بفن الكتابة الأكاديمية وصياغة الأطروحة العلمية، والأطروحة العلمية المضادة، في إطار العلوم اللاهوتية. كما يتناول هذا العلم التعريف بمفهوم الأمانة العلمية، وأساليب التوثيق المرجعي العلمي، وتطوير القدرة على أساليب القراءة اللاهوتية، والقراءة النقدية في إطار الاحترام المتبادل اللائق بدراسة العلوم اللاهوتية. دراسة علم البحث مهمة جدًا لتطوير جودة ومنهجية البحث الأكاديمي بشكلٍ عام؛ والذي ينعكس بدوره على خلق وإيجاد مناخ يتيح للنهضة الفكرية – بصفةٍ عامةٍ – تقدمها، كما يتيح للسجالات والأبحاث اللاهوتية – بصفةٍ خاصةٍ – فرصةً حقيقيةً للازدهار وللوصول إلى آفاق جديدة في مساندة التعليم اللاهوتي وإرساء قواعده الصحيحة.


مادة التقليد الوسلي I & II

اسم الأستاذ: دكتور ثروت ماهر؛ دكتوراة في اللاهوت التجديدي وتاريخ الكنيسة (PhD)

يُقصَد بدراسة التقليد الوسلي/ تقاليد القداسة دراسة كلآً من تاريخ ولاهوت الحركة الوسلية في القرن الثامن عشر، وتقاليد القداسة في القرن التاسع عشر. يشمل الكورس دراسة الجذور التاريخية واللاهوتية التي شكلت ملامح التقليد الوسلي، من خلال دراسة المصادر التاريخية واللاهوتية، الشرقية والغربية، التي أثرت في حياة وفكر مؤسس هذا التقليد العريق، جون وسلي. كما يشمل الكورس التعريف بالبناء اللاهوتي للتقليد الوسلي من خلال تحليل الهدف من الحياة الروحية بحسب الفكر الوسلي، ودراسة الطريق إلى تحقيق هذا الهدف كما يبرزه التقليد الوسلي، وملامح الوصول إلى هذا الهدف، مُسلطًا الضوء على مفرادات أساسية في اللاهوت الوسلي كالاختيار والضمان الأبدي والكمال المسيحي والتقديس في المفهوم الوسلي، مفندًا الاتجاهات اللاهوتية المعاكسة. كما يُنبِر الكورس على الفهم الوسلي لوسائط النعمة (المعمودية- الإفخارستيا... إلخ) من خلال التعمُق في دراسة التركيب اللاهوتي المُتماسك للفكر الوسلي وإبراز تفرُد الفهم الوسلي للكنيسة ككيان حي. هذا ويُبرِز الكورس النظرة اللاهوتية الوسلية المُتفردة لتأثير خلاص الفرد وصحة الكنيسة على تشكيل المجتمع. تمتد أيضًا الدراسة في هذا الكورس لتلقي الضوء على تقاليد القداسة في القرن التاسع عشر؛ تاريخها ومفرداتها اللاهوتية، والتي تُعتبَر امتدادًا طبيعيًا للحركة الوسلية.

مادة الآباء

اسم الأستاذ: دكتور ثروت ماهر؛ دكتوراة في اللاهوت التجديدي وتاريخ الكنيسة (PhD)

يُرَكِز هذا الكورس على إعطاء فكرة عامة عن التقليد الآبائي، من خلال دراسة نصوص آبائية مختلفة تُمثل الحقب الآبائية الأساسية خلال القرون الستة الأولى. يتعرف الدارس من خلال هذا الكورس على أهمية دراسة علم الآباء وعلاقة هذا بالتشكيل الروحي لدارسي علم اللاهوت – بصفة عامة – ولدارسيه من الوسليين – بصفة خاصة. كما يُعطَى الدارس فكرة عن بعض الأطروحات الأكاديمية التي تحاول شرح التنوع في التقاليد المسيحية المبكرة؛ وذلك من خلال مساندة الأطروحات الأصيلة، وتفنيد تلك التي تفتقد للإصالة الأكاديمية. يشمل الكورس أيضًا محاولة فهم الخلفيات الجغرافية والتاريخية، والقرائن التاريخية والاجتماعية المتباينة وراء النصوص الآبائية المُبكرة، وذلك من خلال قراءة تحليلية متأنية للمراجع الأولية، واضعًا اعتبارًا للتحيز التحريري المُحتَمَل بالنسبة لبعض المراجع الثانوية. تتضمن المحاضرات قراءة في النصوص الآبائية المبكرة خلال القرن الأول وحقبة الآباء الرسوليين – ثم حقبة المدافعين – يتبعها حقبة معلمي المسكونة والمعترفين – ويختتم الكورس بحقبة آباء الصحراء.

مادة تاريخ الكنيسة المُبكِر

اسم الأستاذ: دكتور ثروت ماهر؛ دكتوراة في اللاهوت التجديدي وتاريخ الكنيسة (PhD)

يُركز هذا المنهاج على دراسة تاريخ الكنيسة المُبكر من خلال منظور تأريخي تجديدي (دراسات تاريخية لاهوتية تجديدية - Renewal Historical-Theological Studies). وبينما يتناول هذا المنهاج مسح شامل لتاريخ الكنيسة المُبكر خلال الأربعة قرون الأولى، فإنه يُركز على مساحات تأريخية مُحددة تشمل نشأة الكنيسة وانتشار الإيمان المسيحي، والانحرافات المُبكرة التي واجهت الكنيسة، والاضطهادات، والمجامع المسكونية التي أسهمت في تبلور العقائد المسيحية، ونقاط الافتراق بين التقاليد المسيحية عبر التاريخ، والتي شكلت الأصول القديمة للتنوع المعاصر. أيضًا يشمل الكورس مقدمة موجزة عن عملية التأريخ/ كتابة التاريخ – Historiography، والتعريف بمدخلي التأريخ الأساسيين – الفوقي والتحتي. تهدف هذه المقدمة إلى تعريف الطالب بآليات صياغة التاريخ والنظريات التي تقف وراء هذه العملية. معرفة الطالب بهذه النظريات والآليات يُكسبه فهمًا تحليليًا للتاريخ الذي يدرسه. صياغة التاريخ ليست مجرد عملية صف معلومات، كما أن دراسة التاريخ ليس مجرد استعادة معلومات! دراسة التاريخ هي عمل حيوي يحتاج لفهم عميق وتحليل للظواهر والأحداث التاريخية، وجذور هذه الظواهر والأحداث. عملية الدراسة التحليلية لتاريخ الكنيسة تحتاج لاستنارة! استنارة في فهم الأحداث التاريخية، واستنارة في تحليلها تحليلاً نقديًا، ومن ثَمَّ استنارة في استخلاص الدروس المهمة لحاضرنا.

علم المشورة

أستاذ المادة: الدكتور القس صفاء داود، دكتوراة فخرية في اللاهوت

التعرف على الذات على مشاعرها، إنفعالاتها، ردود أفعالها وإضطرباتها. وذلك من خلال دراسة علم المشورة جذوره، ممارساته، فاعليته، المشورة وعلم النفس، التعرف على الفروق الاساسية بين الرجل والمرأة، المشورة بوجه عام والمشورة الكتابية , ما الذى ترغب فى تحقيقه من خلال المشورة , التواصل الأمثل وبناء علاقة , مصداقية المشير وأخلاقياته , فهم الذات وطبيعة الصراع الداخلى والخارجى , هل ترغب فى العلاج.


فن القيادة

أستاذ المادة : القس الدكتور استيفن سعيد

هذه الدراسة تتناول الموضوعات المتعلقة القيادة والقائد – فكرًا وعملًا؛ بداية من القيادة الشخصية مرورًا بقيادة الأفراد والفرق والجماعات، وقيادة المؤسسات، وأهمية الرؤية والتخطيط الإستراتيجي في نمو وتقدم الكنائس المحلية والهيئات العامة إنتهاءًا بالتقييم والمحاسبة.

التشكيل الروحي

أستاذ المادة : القس الدكتور استيفن سعيد

تخدم هذه المادة الحياة الروحية للطالب وتشجعه على تطويرها المستمر فى حياة القداسة وتشكيل الشخصية المسيحية الناضجة. بدراسة اللاهوت الروحي- المدارس الروحية في التاريخ المسيحي- ممارسة التدريبات الروحية – مجموعات الصلاة ومشاركة تقييم ذاتي سوف يستطيع الطالب أن يرى الطريق للحياة الروحية الصحية والنامية ويحفز على التقدم فيها.

الإدارة الكنسية

أستاذ المادة : القس الدكتور استيفن سعيد

تتناول هذه المادة الإدارة الكنسية وكيفية الاستفادة منها، وتشمل موضوعاتها: مقدمة فى الإدارة، الأسس التي نبني عليها الإدارة، مفهوم الإدارة الكنسية، عملية الإدارة، عناصر التخطيط، مراجعة وامتحان التنظيم الادارى، التوصية، المتابعة، مهام إدارية، الإدارة الرعوية.

مقارنة الأديان

أستاذ المادة: المهندس ثروت صموئيل

يهدف علم مقارنة الأديان إلى الوقوف على حقيقة الأديان الأخرى، من حيث أصولها التاريخية وطبيعتها وتطورها الفكري والديني، مع ملخص مقارن في نقاط التقائها وافتراقها عن بعضها. بالإضافة إلى اكتساب الطالب مهارات: نقد العقائد المختلفة، وأن يطوّر الطالب: طريفة التفكير في الآخر، والقدرة على الحوار.


مقدمة في علم الكتابة

أستاذ المادة: المهندس ثروت صموئيل

تهدف مادة مقدمة في علم الكتابة، إلى مساعدة الطالب معرفة اهمية الكتابة الصحيحة والفعالة، وومارسة ذلك من خلال عدة أنشطة عملية بالإضافة إلى فهم لغة الصحافة ومتطلباتها، والملكية الفكرية وحقوق الرد والتصحيح.

تنمية المهارات الشخصية

أستاذ المادة: الأخ جاك اميل

تركز هذه المادة على تنمية مهارات التواصل الفعّال والذكاء العاطفي أو الوجداني والتي تمكن الشخص من فهم نفسه وفهم الآخرين، بالإضافة إلى تعلم الطرق العلمية لإتخاذ القرارات وحل المشكلات وكذلك العمل كفريق وتحفيز أعضائه هي أهم الجوانب في الإدارة الحديثة. هذا ما ندرسه ونتعلمه في مادة تنمية المهارات الشخصية.

مادة الدفاع عن الايمان

أستاذ المادة: دكتور لويس عبدالله

تشمل الدراسة في هذه المادة على: ١- أهمية الكرازة ومسؤوليتنا نحو اتمامها كما يؤكدها الكتاب، وكيف أن الكرازة هي تكليف لجميع المؤمنين محبي الرب . ٢- ان يكون الطالب قادرًا على مجاوبة كل من يسأله عن سبب الرجاء الذي فيه بوداعة وخوف؛ وذلك بمعرفة أهم التساؤلات التي يواجهها في حياته العملية؛ مثل : ا- هل كتابنا محرف؟ ب- هل نحن مشركون نعبد ثلاثة آلهه؟ ج- هل المسيح لم يصلب لكنه الشبيه؟ د- هل المسيح ماهو إلا رسول عظيم؟ هـ - كيف لله ان يتجسد ويظهر في صورة بشر؟

تاريخ ودستور كنيسة الإيمان

أستاذ المادة : الدكتور أندرو سعيد

يتعرف دارس المادة على الجذور التاريخية لمذهب كنائس الإيمان و رؤساء "إرسالية الإيمان التبشيرية" فى الماضى والحاضر وخدمة "إرسالية الإيمان التبشيرية" فى مصر من 1905 – 2015 وتاريخ كلية لاهوت كنائس الإيمان، وكيف نشأت و دستور كنيسة الإيمان بمصر، والذى يحتوى على (عقيدة كنيسة الإيمان و النظام الإدارى لمجمع كنائس الإيمان) واستراتيجية وخدمة مجمع كنائس الإيمان بمصر.


ديانات شرقية

أستاذ المادة: دكتورعبد المسيح بهنان

تعرف المادة الطالب بطبيعة الأديان وكيفية نشأتها وتلقى الضوء على كل ما ظهر من ديانات بشرية (المعروف منها)، وتعرف الطالب بشكل عام بالديانات الشهيرة المندثرة والحالية. وتشمل موضوعات المادة: معنى الدين ونشأته، ملامح الديانات البدائية، الديانات ما بعد البدائية، الديانة اليونانية، الديانة الهندوسية، الديانة البوذية، الديانة الزرادشتية، الديانة الكونفوشيوسية، الديانة العربية القديمة، الديانة اليهودية، الديانة المسيحية، الديانة الإسلامية.

الحوار الخلاق

أستاذ المادة: دكتورعبد المسيح بهنان

تعرض هذه المادة أداب الدفاع عن الإيمان، وفن الحوار الديني، والأصول الصحيحة للجدل الديني، وشروط الحوار الناضج المؤدي إلى التقارب بين أبناء الوطن الواحد، كما تعرف المسيحي بالآخر، وتقدم له نماذج حوارية من التراث العربي المسيحي تساعده على مسالمة جميع الناس بقدر مايستطيع.

التراث العربى المسيحى

اسم الاستاذ: مهندس عماد توماس

تهدف هذه المادة الى التعريف بنشأة وتطور المسيحية العربية، والتأكيد على أن المسيحيون العرب استخدموا اللغة العربية للتعبير عن إيمانهم بمفردات عربية تناسب السياق الاسلامي الذى عاشوا فيه. وتتناول المادة خصائص التراث العربى المسيحى فى كونه تقليد عالمي شامل وذو طابع مسكونى ودفاعى وغني وظهر فى بيئة اسلامية. وتؤكد المادة على اسهامات المسيحيون العرب وأثرهم في لغة الضاد والشعر والتعليم والترجمة. كما تبرز أهم سير ومسيرة المسيحيون العرب مثل : عمار البصرى - يحيى بن عدي - ثاودورس ابى قرة - قسطا بن لوقا - حنين ابن اسحاق - ساويرس بن المقفع...الخ.

الخادم والتكنولوجيا

اسم الاستاذ: مهندس عماد توماس

تهدف هذه المادة فى نهايتها إلى فهم أعمق للخدمة من خلال استخدام الشبكات الاجتماعية وتطبيقات التليفون المحمول (واتس أب وتيليجرام) في التواصل مع الآخر، والقدرة على الإبداع؛ سواء فى طرق الحوار الإلكترونية أو التعامل مع الإنترنت بفكر احترافي من خلال تطبيق عملي على استخدام مهارات الفيس بوك وتويتر واليوتيوب وأدوات جوجل. وتتناول المادة التعرف على المفاهيم التكنولوجية الحديثة مثل : انترنت الأشياء والذكاء الإصطناعى، وأدوات التعلم عن بعد (زووم- جوجل كلاس روم)